ROBÓTICA · SECUNDARIA

2.º de secundaria

Del juego y un LED a las instrucciones de nuestro primer semáforo.

PENSAMOS, PROBAMOS Y CORREGIMOS

Tus primeras tres sesiones

Recuperamos el juego: detectar, decidir y actuar.

Reconoce la salida luminosa, sus terminales y el circuito que permite encenderla.

Diseñamos en papel, simulamos en equipo y corregimos nuestra secuencia.