ROBÓTICA · SECUNDARIA

3.º de secundaria

Electrónica y programación para comprender circuitos, medir componentes y comunicar con luz.

COMPRENDER, MEDIR Y PROGRAMAR

Tus primeras cuatro sesiones

Recuperamos lo que sabemos de electrónica, el circuito dibujado y los resultados del primer intento con Arduino.

Aprendizaje: Reconocer componentes y explicar la importancia de las conexiones correctas.

Actividad: Identifica, dibuja y revisa tu montaje.

Evidencia: Dibujo del circuito y registro de resultados.

Leemos las bandas de resistencias reales y comparamos su valor nominal con una medición.

Aprendizaje: Interpretar cuatro bandas, tolerancia y uso del multímetro en ohmios.

Actividad: Calcula, mide y compara.

Evidencia: Tabla de colores, valor nominal, tolerancia y valor medido.

Una lectura conmemorativa nos invita a pensar cómo la tecnología puede ayudar ante una emergencia.

Aprendizaje: Proponer tecnología con un propósito y reconocer sus límites.

Actividad: Lee, reflexiona y diseña una propuesta para tu comunidad.

Evidencia: Respuestas y dibujo explicado de una solución tecnológica.

Construimos un circuito con un LED y programamos nueve destellos con Arduino.

Aprendizaje: Aplicar secuencias, tiempos y salidas digitales para comunicar mediante luz.

Actividad: Monta, programa SOS y prueba un patrón propio.

Evidencia: Circuito funcionando, código y registro del patrón luminoso.